“大家知道电影、动画的背景音乐和插曲是怎么制作出来的吗”，“你会给这段视频配上一个什么音乐呢”，“录音棚是长什么样的，音乐的背后究竟有哪些‘黑科技’？”

7月20日下午，一堂普及音乐科技知识的课程走进了杭州市滨江区滨和小学和滨和中学，这些引人入胜的问题，唤起了在座的中小学生的好奇心。

为助力义务教育“双减”工作，浙江音乐学院音乐工程系的大学生们化身“文艺轻骑兵”，发挥专业学科优势，在暑期社会实践期间打造了“音乐+科技”流动夏令营活动，他们带着音乐科技知识普及活动走入中小学，滨和小学和滨和中学是他们的第一站。

整个课堂经过精心设计，气氛活跃，通过《孤勇者》《舌尖上的中国》《冰雪奇缘》《哈利波特》等音乐，引起强烈共鸣，以寓教于乐、感同身受的方式使学生们了解音乐解析后的各种“声”态，并以《本草纲目》为例，详细讲述了现代音乐技术和相关制作过程，同时展示了设施先进的实验室、录音棚等音乐科创工作场所。

在滨和中学，浙江音乐学院团委的老师还带来了一堂音乐微党课，课堂从琵琶弹奏的《采茶舞曲》导入，立足浙江文化发展脉络和文化强省建设，宣讲了省第十五次党代会精神，号召中学生将个人理想融入到社会发展和时代需要中去。

听课的老师纷纷表示，“通过开展‘音乐科技进校园’活动，既丰富了校园文化，拓展了学生的眼界，也拉近了音乐科技和学生的距离，提高艺术和文化素养，促进了学生们的全面发展，同时对学校开展美育教育也有启发。”

据悉，本次“音乐+科技”流动夏令营由浙江音乐学院音乐工程系与滨江区直机关工委联合举办，将持续一个月时间，接下来大学生“文艺轻骑兵”们还会在滨江陆续开展相关科普活动，努力为中小学生的艺术教育插上科技的“翅膀”，进一步激发学生追求艺术的热情，在“两个先行”中培养更多全面发展的人才。(浙江新闻)