玩转民族乐器！渡马镇小学让乡村孩子因艺术而发光-中国乐器协会
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玩转民族乐器！渡马镇小学让乡村孩子因艺术而发光
玩转民族乐器！渡马镇小学让乡村孩子因艺术而发光
发布时间：2025-11-12
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“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”步入贵州省天柱县渡马镇小学，清越的二胡声、悠扬的古筝曲时常萦绕耳畔，成为校园里一道独特的风景线。这所乡村小学自2017年创办大型民乐团以来，以弘扬中华优秀传统文化为己任，成功走出一条以民乐为特色的素质教育发展之路，让乡村孩子的童年因艺术而闪闪发光。
办学之初，渡马镇小学便将“弘扬传统文化，让每个孩子都掌握一技之长”确立为核心办学理念。面对乡村学校的资源困境，校领导力排众议，坚定地启动了民乐团建设项目。从最初的十几名学员、两三种乐器，到如今的全员参与、十余种民族器乐齐鸣，民乐教育在这里实现了从无到有、从有到优的跨越。
2021年，随着民族地区基础教育高质量提升行动的启动，学校抓住机遇，成立了由校长周彰萱亲自挂帅的特色教育领导小组，系统性统筹人力、物力和财力，将民乐教育从一项课外活动，全面升级为学校的亮眼“办学品牌”。
为确保民乐教育落到实处，学校教学管理的“操盘手”、副校长陈礼锋将民乐教学系统性纳入整体教学计划，构建了“专业教师执教、全员参与学习”的教学模式。学校不仅为二胡、古筝、扬琴等乐器制定了专项教学方案，定期开展教研活动，还创新性地将民乐融入日常，形成了“大课间全员合奏”等特色活动。
针对部分学生购置乐器的实际困难，学校积极协调社会资源，并鼓励家庭自愿参与，逐步形成了“家校社”协同推进的良好局面，确保了民乐教育的可持续和普惠性。
如今，民乐在渡马镇小学已实现了从“要我学”到“我要学”的根本性转变。据统计，该校90%的学生和98%的家长对民乐教育给予高度评价。昔日需要教师上门宣传，如今已是家长主动到校咨询报名。
民乐团更成为了学生们展示风采、收获自信的大舞台。从校园节日展演到全县“七月二十坪歌节”，从校内赛场到县金凤广场的广阔舞台，孩子们用精湛的技艺一次次奏响成长的强音。荣誉也随之而来：天柱县中小学艺术节展演第一名、“贵青杯”乐团展演二等奖……一连串的奖项，见证了师生们的汗水与奋斗。
“民乐教育培养的不仅是演奏技能，更是团结协作的精神气质，它让乡村孩子能在艺术的熏陶中拥有自信、出彩的人生。”校长周彰萱深有感触地说。副校长陈礼锋也表示：“看到孩子们在旋律中眼神发亮，在舞台上从容自信，所有的付出都是值得的。”
全校学生合奏《话你》和《康定情歌》
丝竹传雅韵，特色育新人。如今，渡马镇小学正继续以民乐为桥梁，让中华优秀传统文化的种子在更多乡村孩子心中生根发芽，用艺术之光点亮他们的未来人生路。（天眼新闻 特约通讯员 杨克权 贵州教育报记者 廖尚海）
