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畅享音教未来，创造无限可能！2024国民音乐教育大会音乐创编与制作分会场精彩纷呈

发布时间：2024-07-15

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2024国民音乐教育大会音乐创编与制作板块主题活动丰富、讲师力量雄厚，通过7月6日全天的不间断授课分享，展示了新时代音乐教育的多样性和创新性，李泳彬、骆石川、陈牧荻等有关专家学者带来了音乐教育领域的前沿经验与实践洞见，为大家分享了当前AI时代的音乐赛道及新思维、新知识，拓宽了与会者的视野。中国乐器协会专职副理事长孙瑞勇参加了本次分会场的主题活动，并代表组委会发言致辞。

分会场于上午9点准时举行，会上，首先由中国乐器协会专职副理事长孙瑞勇讲话，他强调，一要深刻领会举办国民音乐教育大会的重要性。随着2022年艺术新课标的落地，以及九年义务教育的新版音乐教材纳入音乐创编内容，普及推广音乐创编与制作有关内容成为当前趋势，通过联合多方力量，强化音乐产业链融合、产教融合、校内外融合、国内外融合，持续为音乐教育搭建更为完善、更易互动的良好平台，充分感受本次大会“AI”的多层含义。二要在深化音乐教育平台的发展工作中注重强强联合。随着人工智能的崛起，特别是当前音乐教育的实践性越来越强的背景逐渐凸显，全产业链的发展模式和教育培养机制更为重要，那么就需要传统音乐生产乐器制造、创作、乐器设计等多环节联动，分享音乐创编赛道的新思维，避免AI技术对传统音乐领域的冲击，实现“互相融合、彼此促进”的效果。三要在音乐教育的新时代教育工作中用好AI技术，提升教育质效。音乐创编工作需要个人的综合素养，要紧随时代潮流，从教材编写、儿童基础音乐教育实践等，都需要与时俱进、融合式发展，确保音乐创编工作在推动全民素质提升、推动国民音乐教育事业高质量发展上作出积极贡献。

随后，“幕后圈”创始人、音乐制作人、资深音乐产业人、北京现代音乐研修学院客席讲师李泳彬为大家带来了《为什么音乐创编是音教新选择》的主题讲座。李泳彬老师通过对“幕后圈”平台的介绍，引出从音乐产业发展看音乐教育未来的话题，进而阐述了如何体现当下的教育成果的问题，通过对当下中国音乐产业现状、英美等国音乐教育的发展分析，指出了我国音乐创编工作的任重道远。李老师的授课充分展现了现代音乐教育者在音乐教育领域的深度思考与实践探索，并希望有更多的人能够参与其中，共同推动音乐教育向更高质量发展。

视感科技总经理、音乐密码智能乐器项目负责人骆石川先生以《如何通过数码乐器激发孩子创造力》的主旨讲座，为大家分析了“在纯人机交互的方式下，弦乐类乐器的在线教育模式如何实现；分享智能乐器的探索与思考；在双减政策下，音乐教育的机会”三个方面的问题，通过上述内容的剖析，为大家带来了自己对音乐教育、音乐市场的理解，分享内容不仅涵盖了当前音乐市场规模的现状，而且包括主流平台红利分析及当前音乐电脑教室等情况，深入浅出，通俗易懂，并与与会者进行了认真交流探讨。

7月6日下午两点，音乐创编分会场的活动火热持续。首先由李泳彬老师继续阐述《新声音乐创编培养体系教学分享》。通过“幕后圈课堂”品牌的实际运行和校园版、机构版的教学模式，为大家阐述了在实际音乐教育教学中，如何以最简单的方式让学员们学会创编的话题。据悉，幕后圈平台设置了初级、中级和高级三个等级的教育内容，通过音乐理论、创作编配、音乐制造和实际呈现，为大家充分展现了平台的魅力。随着AI技术的快速发展，音乐创作与演奏、教学与练习、评估与反馈、乐器的设计、生产与制造等各个环节都将发生深刻变化，这对传统音乐教育模式提出新的要求。李泳彬老师希望，通过幕后圈新声这个平台，让全民充分领略到音乐创编学习的红利和便利，希望大家换一种方式玩音乐，并通过对音乐的逐渐深入研习，加深对生活的理解、对音乐的兴趣、对知识的渴望，不断提升全民音乐教育教学水平。

最后，著作音乐制造人、talent union创始人、曾经参与《歌手2024》《创造101》等节目音乐制作的陈牧荻先生为大家带来了压轴主题演讲——《金曲是如何诞生的<歌手2024>改编案例》。在分享会上，作为目前身处一线音乐制作的从业者，陈老师深入探讨了自己参与《歌手2024》歌曲改编制作的具体经历和专业奥秘，用自己实战的作品，向大家分享了那些让人心动的旋律是如何在音符与节奏中诞生的。同时，陈牧荻与大家共同分享了自己在业内深耕多年的实际感受，用自己丰富的经验和独到的见解，带领大家共同领略音乐的无限魅力，启发大家对音乐创作的热情和灵感。
本次分会场的主题分享培训，紧扣本次大会“音乐教育‘ai’时光”主题，旨在进一步深化国民音乐教育大会的宗旨，为全民特别是音乐教育从业者搭建一个更好的交流对接平台，探寻音乐教育本质，提升国民审美素质和人文素养，引导乐器消费的发展潮流。本次分会场的专题分享，着力在人工智能技术在音乐教育领域的应用与融合问题，为全面推动国民音乐教育事业的高质量发展提供了有效指引。

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